小青自幼就在父亲的严格教育下成长，她被教导在人际交往中要以忍让为先。在复杂的社会关系中，忍耐是寻找生存机会的关键。中国社会历来倡导低调行事，避免过于张扬，因此有“低头做人”的说法。
如今，小青也成为了母亲，她的女儿文文聪明可爱。在教育文文时，小青强调要善待他人，要求她在幼儿园中要宽容同伴，不与他们争吵，听从老师的指导。然而，这种教育方式意外地使文文变得胆小和内向，甚至失去了自我保护的勇气。幼儿园的老师反映，文文非常害羞，宁愿一个人待着也不愿意参与集体活动。
这促使小青开始反思自己的教育方法。她意识到，在现代竞争激烈的社会中，只有积极主动，勇于维护自己的权益，才能在竞争中站稳脚跟。因此，她开始培养文文的勇气，鼓励她大胆表达自己，对不公平的事情勇敢地说“不”。
在小青的鼓励下，文文变得越来越自信。她开始和其他孩子一起玩耍，并学会了如何适当地维护自己的权利。有一次，文文告诉妈妈：“今天有人想抢我的橡皮，但我没有给她，我告诉她应该礼貌地向我借。”小青听后非常高兴。有一天，看到妈妈被蚊子叮得满手都是包，文文说：“妈妈，等我长大了，我要把所有的蚊子都赶走，保护你。”
文章还提到了孩子胆小的几个原因：
1. 孩子的社交圈过小，尤其是那些长期由祖父母照顾的孩子，他们很少有机会外出玩耍，接触陌生人的机会也少，因此很难独立适应新环境。
2. 家长用恐吓的方式管教孩子，比如用“老虎会吃掉你”这样的话来吓唬孩子，这会让孩子失去安全感，变得胆小。
3. 家长过度限制孩子，比如不让孩子爬山或靠近湖边玩耍，这阻碍了孩子通过实践获得知识和经验，也会导致孩子变得胆小。
