随材早教网 大班教案 大班社会领域社会教案《参观邮局》

大班社会领域社会教案《参观邮局》

  活动目标 :   1、体验收信、寄信的快乐。   2、能运用绘画的形式表现自己在幼儿园的生活。   3、参…

大班社会领域社会教案《参观邮局》

  活动目标 :

  1、体验收信、寄信的快乐。

  2、能运用绘画的形式表现自己在幼儿园的生活。

  3、参观邮局,知道邮局工作人员的辛苦。

  4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  5、培养幼儿敏锐的观察能力。

  活动准备:

  1、请家长在一周前给孩子写一封信寄到幼儿园里 。

  2、请每位家长准备一个写好收信地址的信封、一张邮票、水彩笔、纸、胶水。

  3、邮局设施ppt

  活动过程:

  一、开始部分:

  小朋友,你们看,老师这里有很多来信,全都是寄给你们的,你们猜一猜是谁寄来的?现在老师开始念名字,请听到名字的小朋友,到前面来领回你的信。

  二、基本部分:

  1、教师帮助幼儿阅读爸爸妈妈的来信,体验收信的快乐。

  (1)教师帮助幼儿阅读爸爸妈妈的来信,感受爸爸妈妈对自己的疼爱和希望。

  (2)请幼儿说一说听完来信的感受,并谈一谈自己今后应该怎样关心、报答自己的爸爸妈妈。

  2、鼓励幼儿给爸爸妈妈写信。

  (1)请幼儿相互交流信的内容,如:在幼儿园的一日生活、自己的愿望、对爸爸妈妈的关心等。

  (2)鼓励幼儿将自己最想对爸爸、妈妈说的话用绘画或者符号等形式记录下来。

  (3)教师教幼儿简单的认识信封和邮票,引导幼儿自己装信、封信、填写邮政编码。

  3、观看PPT,帮助幼儿初步了解寄信的过程。

  (1)请幼儿说一说,有哪些办法能够让父母收到自己的信,激发幼儿参观邮局的兴趣。

  (2)让幼儿相互讨论看到了什么?邮筒、邮包、邮车、自动取款机等用品

  (3)这些东西都是干什么用的?

  4、继续观看PPT,了解邮局工作人员的工作过程(寄信过程)。

  (1)寄信过程:我们把信写好地址、收信人等放到邮筒→邮局工作人员会在指定时间取出信件→带到邮局分类→按地区装车→到当地邮局→按地址分类→分派邮递员→邮递员派送信件。

  (2)邮寄包裹过程:带包裹去邮局→邮局工作人员检查、称重→包装填写地址、收件人→入库按地区分类后装车→到达当地邮局→卸车入库后按地址分类→分派邮递员装车→邮递员派送邮件包裹。

  教师小结:邮局工作人员在不停的工作,是不是很累,那我们见到他们时应该做些什么?(收信时说谢谢,问候等)

  三、结束部分:请幼儿回顾本节课观看的PPT中关于邮局的知识,说一说你学到了什么?

  活动延伸:

  1.鼓励幼儿和同伴相互说一说自己写信的内容,进一步增强对爸爸妈妈的爱。用绘画或符号的形式写信给爸妈。

  2、教师和幼儿一起展示几个幼儿的信然后装信封,教师帮忙寄出。

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