一、设计意图
小小班幼儿他们情感外露，不稳定，带有很大的情绪性,特点是只关心活动的过程，不关心活动结果，因此，小小班的教学活动应更注意游戏化、情景化，强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐、玩中学、玩中获发展。小朋友都很喜欢模仿小动物的动作很叫声，而鸭子也经常出现在一些游戏活动上，唐老鸭又是小朋友都很熟悉的动画人物。因此，我选择以唐老鸭减肥来贯穿整个活动，所选的音乐将情景性和趣味性放在首位，节奏鲜明，形象性强的音乐引起幼儿活动的愿望。
二、活动目标
1.通过故事情节，帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。
2.初步学习合拍地做胖鸭走、瘦鸭走以及做运动的动作。
3.感受音乐活动带来的快乐。
三、活动准备
图片(胖鸭、瘦鸭)、音乐
四、活动过程
(一)开始部分
1.进场：小鸭子一起跟着妈妈来扭扭屁股、拍拍翅膀、游泳
2.鸭宝宝们我们坐下来休息一会吧!
(二)基础部分
1.探索A段动作，出示胖鸭图，幼儿观察讲述。
故事：有一只唐老鸭住进迪斯尼乐园以后，它就开始变得很懒了。大,考吧.幼,师,网他每天就知道吃，又不做运动，结果就越来越胖，肚子也越来越大，我们来看看它现在什么样子吧!
胖胖的唐老鸭，连路都走不动了。(音乐，教师示范)
幼儿学一学(我们一起来学一学胖胖的唐老鸭走路吧)
2、探索B段动作
师：唐老鸭胖得连路都走不动了，它心里可着急了，怎么办呢?(运动)
做哪些运动呢?(请幼儿来说一说，学一学)
随音乐节奏一起来表演
3、探索C段动作 出示瘦鸭图，激发幼儿兴趣。
师：唐老鸭经过了运动锻炼以后，它的肚子就慢慢的小了下去。你们看，现在的唐老鸭变得怎么样了?
随音乐节奏一起来表演
(三)结束部分：完整表演
我们一起来表演一遍给客人老师看好吗?
