一、活动内容：
中班英语活动：漂亮的Livingroom、Kitchen
二、活动目标：
1、复习单词：rice noodle fish meat milk 复习句型：“What do you like ?”
“I like x x x.”
2、听懂、会说单词Livingroom、Kitchen
3、听懂“I’m watching TV , I’m cooking.”并做出正确的反应。
4、会唱歌曲“What are you doing?”并做出正确的动作
5、学会自主的完成任务。
6、通过活动，激发幼儿学习英语的兴趣，让幼儿体验到成功的快乐。
三、活动准备：
Livingroom和Kitchen的挂图和小图。若干个boy 和girl的小贴画。VCD牒片
四、活动过程：
A、热身与复习
1、点英文名字。
2、Warm up 《How are you ?》(Amy老师与幼儿一起边唱边做动作)
3、Amy老师与幼儿问候：
Teacher: Hello everybaby.
Students: Hello Amy
4、Amy老师与幼儿一起向客人老师问好：Hello teachers
B、介绍新语言项目及练习方法
导课：Amy老师与幼儿一起边唱边跳《Let’s go to the kindergarten》来到幼儿园，Amy老师带领幼儿一起去Amy老师家里去做客。导出本活动的课题。出示Amy老师家的挂图。( Go go go ， Let’s go go ， go to the kindergarten , say hello to my teacher , say hello to everybody)
a、会话教学
a、 Learn to say
Amy老师出示Livingroom的挂图，Amy老师指着挂图向幼儿讲解，在Livingroom里面用到的句型，“I’m watching TV。”Amy老师指导幼儿进行层次性操练。
Amy老师让幼儿闭上双眼(Close your eyes )变出Livingroom的小图，让幼儿睁开双眼(open your eyes )走到每一个幼儿身边，让幼儿大声的讲出“Livingroom” Amy老师指导幼儿进行层次性操练：Amy老师用小声读，让幼儿用大声读，当Amy老师用大声读，让幼儿用小声读，进行操练。
Amy老师出示Kitchen的挂图，Amy老师指着挂图向幼儿讲“大.考吧.幼.师网出处”解，在Kitchen里面用到的句型，“I’m cooking。”Amy老师指导幼儿进行层次性操练。
Amy老师让幼儿闭上双眼(Close your eyes )变出Kitchen的小图，让幼儿睁开双眼(open your eyes ) 走到每一个幼儿身边，让幼儿大声的讲出“Kitchen” Amy老师指导幼儿进行层次性操练：Amy老师用小声读，让幼儿用大声读，当Amy老师用大声读，让幼儿用小声读，进行操练。并在“Kitchen”中复习所学过的食物单词：rice noodle fish meat milk,并复习所学过的句型“What do you like ?”“I like x x x.”
b、精神鼓励：口头表扬:Wonderful、Wonderful、Yeah! Yeah! Yeah!
物质刺激：表现好的幼儿奖励小贴画，激励幼儿对英语学习的兴趣。
C、词汇教学
Amy老师与幼儿一起边唱边做动作《What are you doing ?》
What are you doing ?
I’m watching TV.
What are you doing ?
I’m cooking.
What are you doing ?
I’m eating.
What are you doing ?
I’m washing my hands.
