活动目标：
幼儿初步，大;考.吧.幼,师,网，尝试用各种方法进行统计。
活动准备
1、之前幼儿已制作了工资表。
2、幼儿已有用木珠进行两数相加的初步体验。
3、材料准备：木珠，雪花片，点卡，夹子，各种图片，纸，笔等。
贴有各组标记的黑板四块。
活动过程
一、幼儿介绍自己的工资表。
1、现在你们手里都拿着自己的工资表，那么谁愿意来给大家简单介绍一下你的工资表呢?
2、说说你做了什么事，得到了多少钱?
(提示介绍1、2件事即可。)
二、算算你一共赚了多少钱(个人统计)
1、今天我要给你们发工资了。
(1)请幼儿算出自己所得工资的总数。
(2)你们可以请放在旁边的工具们帮帮忙，算一算你到底能得到多少钱?
(简单介绍一下周围的辅助材料。)
2、幼儿自由取材，进行计算。;文.章出,自(大,考.吧幼.师。网)
教师巡回指导，并鼓励算好的小朋友尝试其他的方法。
3、小结
请先算好的幼儿(按小组)把答案贴在黑板上，并互相简单的检查得数。
个别幼儿介绍自己的计算方法，教师简单小结。
三、检查答案。
1、幼儿自由检查贴在黑板上的别人的答案。
2、小结：说说检查的结果。
四、发工资。
