绘画也是一种造型艺术。所谓造型艺术，便是创造有美感的形象的艺术，要议决创造的形象来表达感情和头脑。创造一种新形象，便是变化已有的形象，从某种意义来说便是破坏已有的形象， 弄脏已有的形象。艺术的真正素质， 便因此破坏、弄脏已有形象为根本的。
这种“破坏”、“弄脏”的举动，在幼儿的生存中，是屡见不鲜。他们的游戏也因此此为中间的。好比，玩沙子、和泥巴便是最具代表性的例子。用手拢起沙子，之前平坦的外貌就隆起了一座山峰。沙子中参加水，拍成个球，就完全变化了沙子曩昔的形状。绘画，便是用蜡笔或马克笔把白色的画纸弄脏。把干净的纸弄脏，让纸产生变革，从这个意义上来讲，绘画和和泥巴的游戏是一样的。而且，这样的活动，本身身上、四周环境都市不行克制地被弄脏。手插入沙子里，手上就会沾满沙子；摸一下黏土，就会变得黏兮兮的；要是玩和泥巴，手上、脚上，乃至衣服上都市沾满泥巴。
孩子本身，对这种破坏性的活动非常喜好，并欣然继承。但真相上，看到孩子玩泥巴时把衣服弄得一团脏，在墙壁上随意乱画等等举动，根本上没有一个妈妈不去求全非难孩子的。因为妈妈们满头脑思量的不是继承孩子们的喜好和愿望，而是洗衣服和打扫卫生。我们也每每可以看到有些妈妈一见到孩子的手脚脏了，就用手帕一点一点地擦干净。对付这样的妈妈，我非常想大声疾呼：“你们是在剥夺孩子作为人的须要的学习机遇，也是在剥夺孩子们作为人的发自心田的高兴！”恐怕，这些妈妈是在不知道这种活动的深层意义的环境下，做出了以上的举动。以是，无论是多么有洁癖的妈妈，在养育孩子时期，都必要宽容地想：“脏点儿，没什么的。”
与水和沙子相伴生长
日本古代有句谚语：不给小孩玩水和土，就会生出虫子来。这一方面大概是昔人的经历，也大概是部门真相。但是，从孩子1岁开始就应该让孩子玩沙子和水，这的确是不行或缺的。另有一种说法是，沙子（土）和水是小小孩最好的玩具。为什么水和沙子令孩子云云热爱呢？恐怕是因为大地和大海对付全部的生命就像母亲一样，全部的生命都是从水里诞生，扎根于大地而生长。以是，人的幼小生命大概是出于本能，必要沙子和水。人类的文化、文明也都是扎根于大地，发源于水边的。我以为，孩子的文化活动也与此同出一辙，也是从水边开始的。
别的，人类用解放出来的双手，对大天然举行加工，使大天然产生变革，人类的文化、文明由此而被创造出来。作为孩子，用稚嫩的小手就能使之形状产生变革的天然素材——水和沙子是最得当不外的了。
因此，特别是对付那些住在远离泥土的都市高层公寓里的孩子，我盼望做妈妈的要故意识地带孩子去公园，给他们创造机遇去玩水和沙子，这和早中晚的一日三餐同样紧张。对付孩子来说，这种活动是给他们提供精神上的营养。要是你很在意孩子弄脏东西，就给他们划定一个恣意画的场所，穿上不怕弄脏的事情服，并且告诫你的孩子哪些地方不行以弄脏。
