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生活物品 启发宝宝数学好帮手

  巧用饼干教宝宝学数学   现在,有很多家长都反映说不懂得合适的方法来教宝宝学习数学,其实,学习每一样东西最…

生活物品 启发宝宝数学好帮手

  巧用饼干教宝宝学数学

  现在,有很多家长都反映说不懂得合适的方法来教宝宝学习数学,其实,学习每一样东西最好的方法就是要联系实际生活,在生活当中学习,往往可以取得事半功倍的效果。

  数学是源自于生活的,如果脱离了实际生活,内容就会显得空洞而乏味。

  尤其在受教育对象是学前儿童的时候,就更应该把学习数学与生活联系起来,所以在教学中就尽量缩短课堂与实际生活的距离,创设一些情境,让幼儿在他们熟悉的环境中学习,让他们觉得数学这门学科并不抽象难于理解,相反它就存在我们的周围,在我们的生活中。

  其实,孩子对周围世界的的学习大多是源于他们熟悉的生活及周围环境。如,窗户有长方形的、正方形的、圆形的,毛巾有正方形、长方形的.糖果有三角形、正方形、圆形……

  而在生活中,饼干是孩子们熟悉和喜爱的食物,有各种不同的图形,而图形是数学学习的一个基本方面。于是,我们就可以选择 “好吃的饼干”这一载体,引导孩子学习图形,激发他们的学习兴趣。

  饼干作为教具,小巧灵活,为了使孩子们有具体的、感性的认识,家长和孩子可以先去超市等地方观察、收集各种不同形状的饼干。

  那如何具体的运用饼干,教宝宝学数学呢?

  1、在和宝宝去买饼干的时候,家长可以引导宝宝观察这些不同形状的饼干,并用语言讲述它们都有些什么形状。这样宝宝可以学会一些图形的名称,如正方形、圆形、长方形、椭圆形、半圆形、三角形、环形等。

  2、为了加深孩子对形状的认识,还可以开一个“饼干品尝会”。在品尝饼干时,引导孩子观察不同形状的饼干,并说说自己吃的是什么形状。遇到一些说不出形状的饼干时,就引导他们结合自己的生活经验为饼干起名字,如花形、心形、肚脐形、月亮形等。

  3、可以设计一些游戏,让幼儿在游戏中学习数学知识。如:吃饼干的时候,幼儿大多关注的是“吃”这一活动,不会考虑别的更多的东西,就可以启发幼儿动脑筋让饼干“变魔术”,一会儿变成三角形,一会儿变成圆形,一会儿变成正方形,这样,在吃饼干的过程中,小朋友们关注的就不再仅仅是吃,同时也巩固了对图形的认识,培养了幼儿动脑筋的习惯。

  4、在掌握了形状以后还可以引入数的概念,借助饼干来让孩子认识1-10的数字的概念。这种方法可以让他们明白每一个数字都相应的对应着一定的数量,让他们从学会数饼干到学会数数,还可以让他们说说自己吃了多少饼干,这样学习数字的概念就不会显得过于枯燥,可以让宝宝在玩中学习,大大提高他们的学习兴趣。

  教育幼儿学习数学最重要的是要讲究方法,尽量利用生活当中常见的事物来对他们进行教育,这样取得的效果将会比在课堂上更好。

  日常生活6方法提高宝宝数学逻辑力

  有些幼儿园孩子进入小学后难以适应学校的学习,其实这在很大程度上是因为思维逻辑能力跟不上,而在这方面准备得比较好的孩子,就顺利多了。专家提醒家长抓住关键期启发宝宝的数学逻辑能力。下面几种日常生活中提高宝宝逻辑力的方法,不妨也和你的宝宝试一试。

  早餐时间练推理

  你和宝宝准备一起吃早点了,但还没有把早饭盒揭开,父母可让孩子猜一猜:“猜猜看,咱们今天早点吃什么 ”“你认为是牛奶还是豆浆 ”这种方法可提升孩子的逻辑推理能力。

  边上楼边数数

  上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味,但倘若这时父母用一些有趣的方法,不仅能让宝宝智能有所提升,而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减少。父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数,在不知不觉攀爬楼梯的过程中,孩子的数学逻辑智能也会有所提高。

  学习认路练观察

  出门的时候,家长可以利用回家路上的时间和孩子充分交流。因为回家路上时间很充足,孩子的心情也大多比较放松。这个时候,面对四通八达的各条马路,家长可以训练孩子分辨并记忆,找出各条路的特点及不同之处,学会利用参照物来认路等,提高孩子的观察力。另外,还可以指导孩子数门牌号码,分清哪边是偶数,哪边是奇数,强化孩子的数字概念。

  整理玩具学顺序

  家长要训练孩子在晚上睡觉之前把自己的玩具收拾好的习惯。“自己的事情自己做”,不过,父母可以从旁协助,借此机会帮助孩子学到新本领。最开始的时候,父母可以和孩子一起大声数玩具,数完一件放好一件。孩子通过模仿就能知道数数的顺序,以后就可以让孩子自己数和放玩具了。

  看商品标价学理财

  逛商场时,爸爸妈妈和孩子一起看看商品的标签,让孩子知道每样商品都有它的标价。然后再和孩子算一算:买两件要多少钱,妈妈有10元钱,够买几样……这能使孩子对金钱有个最初的概念,也能提升孩子的数学智能。

  增减衣物学数学

  天气暖和了,衣服要减少;冬天天气冷,衣服要相应的增加。在这个过程中,可以和孩子一起数衣服的件数:夏天穿单衣1件;秋天穿内衣+毛衣+外套共3件;冬天穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。在这个过程中,孩子就可以从具体的生活经验中提升本体感觉,认识自然。还可以在穿脱衣服的时候可以让宝宝自己系纽扣:从上往下系或从下往上系,让宝宝的数学逻辑智能得到提升。

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