活动目标
1.通过选择冬天使用的物品，继续感知冬天明显的季节特征。
2.尝试按物品的某一特征进行分类。
活动准备
实物：热水袋、围巾、手套、毛衣、帽子、棉拖鞋、扇子、席子、凉鞋、短袖汗衫、冰淇淋塑封图片：热水袋、空调、大衣、毛衣、火锅、热饮、每人一份，大图片一份、画有商店的铅化纸每人一张、实物投影仪、磁带。
活动过程
一、引出话题，说说冬天是怎样的
1.现在是什么季节?
2.冬天你有什么感觉?
3.冬天很冷，有什么办法让自己暖和起来?
二、挑选冬天使用的物品
1.今天我给你们准备了很多东西，请你们去挑选一下，哪些东西是冬天用得到的?(每人挑选一样。)
2.说说你挑选的理由，它是怎么让你暖和起来的?
三、按某一特征分类
1.小猫开了一家商店，专卖冬天用的东西，我们一起来看看店里都有哪些东西?(出示大图片)
2.请幼儿为商品分类，教师巡回指导。(可按用途和颜色两种特征分类。)
集体交流，说说你是怎么分的?为什么这么分。本.文来源：大.考.吧幼.师网;?
