宝宝的语言敏感期通常在6个月左右时就已经出现，2岁左右会出现“语言爆发”，能够表达比较复杂的句子。一些家长表示，别人的孩子不但很早就会说“爸爸妈妈”，而且脑子还转得很快，对答如流，叽叽喳喳的像一只欢快的小麻雀。而自己的宝宝也只是哼哼哈哈，说话也是有一搭没一搭的。爸妈很是焦急，究竟自己的宝宝是“贵人语迟”还是发育迟缓？
一、说话晚就是发育迟缓吗？
其实说话和语言是两个不同概念的哦！语言主要指对语言的理解和应用方面，而说话只是语言中的一部分，是指调用各个发声器官发出正确的字词。所以说话晚的宝宝并不意味着她语言发育迟缓。要知道人家爱因斯坦到3岁还不会说话哩，所以孩子说话晚家长不必过于担心啦。
虽然没有科学论证早说话的孩子智商更高，但是能说会道的宝宝让人感觉更聪敏更讨喜哟!通常来说，宝宝到了一定阶段基本会说话，但孩子说得怎样和表达清晰与否却有家长的早期教育有关的哦，所以家长想要宝宝伶牙俐齿、对答如流，不妨多花心思开发提高宝宝的语言能力。
二、贵人语迟是真的？
众所周知爱因斯坦曾表示自己小时候被父母认为说话较晚，还因此咨询过医生。但其实爱因斯坦2岁半的时候就已经能说整句了，而他的语言问题更多在于7岁之前总是沉默寡言，并且总是轻声重复自己的话。
科学家曾经对爱因斯塔的脑部进行解剖，发现他大脑语言区被挤得比常人小，这很可能导致他小时候的语言问题。也有学者猜测他曾经是自闭症患者。还有学者认为爱因斯坦以及很多其他天才都有说话晚的特征，这也许是一种特殊的人群，而不是所谓的“自闭症”等问题，他称之为“爱因斯坦症”。
三、宝宝说话晚的六大标志
1、婴儿时期的宝宝，不会咕咕地发声，或是不能自言自语地嘟囔。
2、宝宝到了12个月，还不能注视说话的人。
3、1岁左右的宝宝，不能根据指示做出动作。比如当你说“指指你的脚”，他无反应。
4、18个月的宝宝掌握的词汇不到50。
5、2岁的宝宝不能使用两个连续的词，或是三岁的宝宝不能说断句。
6、4岁的时候，不能理解你说的话。
四、宝宝说话晚的两个主要表现
通常来说，宝宝说话晚有两个最主要的表现。一旦发现宝宝“中招”了，那么父母应该怎么做呢？
表现一：宝宝会说的词语不多，吐字不清楚，听力也存在问题，有时候别人和他说话，就好像没听见似的。
孩子说话晚的原因是多方面的，但是如果家长发现宝宝有严重的语言和说话发展迟缓的情况，那么有可能是疾病的症状，比如自闭症、听力受损、口腔肌肉发育不足等等，家长便一定要带宝宝及时就医，找对病根，并进行语言康复训练。
小编支招：一旦发现宝宝由于疾病问题导致说话晚，家长应该尽快带宝宝就医，以免错过语言发展的黄金时期。在治疗期间，家长要多和宝宝互动，尽量多地和宝宝面对面说话，而且发音一定要清楚准确，减少使用儿语。宝宝在学习的过程中，难免发音不准，家长可以适当地提醒宝宝，但不要太过较劲，不要让宝宝有学习的压力。家长更多应是鼓励教育，不要太注重结果。
表现二：宝宝的听力没有问题，智力发育也很正常，你说的话他都懂，可他宁肯打手势也不愿开口说。
宝宝不是因为疾病原因说话迟，只是不愿开口，那么就有可能是家长的教育方式出现问题。
（1）笑话宝宝
宝宝刚开始学说话的时候，总是会发音不准，比如会将“吃”发音成“七”，将“狮子”说成“希子”，这些搞笑的发音确实会让人忍俊不禁，因此妈妈有时候会学着宝宝的发音，然后和爸爸一起哈哈大笑起来，使得宝宝对开口说话产生恐惧和厌恶心理。
小编支招：宝宝刚学说话发音不正确是很常见的，爸妈在纠正宝宝时不要轻易取笑宝宝，爸妈在纠正宝宝发音的时不要过于严格，可以尝试用比较温和的方式，并帮宝宝讲清楚。家长过于较劲的态度很容易会挫伤孩子学习的自信心。
实际上，随着时间推移，宝宝会通过与他人的不断对话来对自身语言有一个修正的过程。因此家长在教宝宝学习语言时，应更多地关注宝宝学习语言的兴趣与习惯，宝宝对语言学习有兴趣或者有一个良好的习惯，并且处于适宜的语言学习环境中，孩子最终都能够把话说好。
（2）爸妈“抢话”
宝宝指着杯子，妈妈立刻心领神会地问宝宝：“要喝水是不是？”然后宝宝赞同似地点点头。宝宝在语言学习初期难免会比较慢或者不懂得去表达自己的需求。爸妈对于宝宝的动作表情心领神会，抢白了宝宝学习语言的机会。
小编支招：爸妈应该多给宝宝创设多说话的条件和机会，而不是“抢话”。如果宝宝仍然用手势或者表情来表达自己的需求，妈妈可以适当地引导宝宝：“告诉妈妈，宝宝想要什么？”如果宝宝的表达有困难，妈妈可以将两样物品拿在手上，然后可以换一种说法问：“宝宝是想要娃娃还是皮球？”
宝宝只是用动作表示，妈妈就先不要给他，指导他说话，直到他发出声音为止。时间一长宝宝便会意识到不用嘴巴表达是得不到自己想要的东西的，便会自觉主动地用语言表达自己了。
（3）和宝宝缺乏交流
现在大多数家庭里都是老人带孩子，爷爷奶奶话少喜静，再加上爸妈下班回来累到半死，就没什么心思去跟宝宝大聊特聊了。宝宝在语言发展的关键时期缺乏学习语言的情境和机会，宝宝的语言发展自然受影响。
小编支招：爸妈多为宝宝创设发展语言智能的环境，即使多累每天都和宝宝交流互动，即使他不能回答你，父母也应该多和宝宝说话、朗读、讲故事。宝宝即使不懂得如何完整地表达自己，但是宝宝在一旁还是在不断地观察学习中，积累词汇句子和根据情景去学习表达情感。
爸妈也可以通过情景游戏提高宝宝的语言能力，比如玩买卖商品的游戏，妈妈首先扮演营业员，向宝宝介绍玩具：“这是只小狗，白白的毛，鼻子会闻气味，有4条腿，一条卷卷的尾巴，你想买它吗？”然后再由宝宝当营业员介绍商品，这样的游戏反复进行。这样的游戏能够让宝宝在游戏中培养运用口语进行连贯讲述的能力，增加宝宝词汇量。
