活动目标：
1、知道一些机动车的基本用途。
2、知道这些车给人们带来的许多方便。
活动准备：
课(来,源大.考.吧幼。师网)件
活动过程：
1.运用课件，吸引幼儿兴趣。
——今天我给小朋友带来了许多有趣的东西，请你们看看，它们是什么样子的?叫什么名字?
2.让幼儿和同伴一起交流自己刚刚的发现。
——你刚刚看到的车是什么样子的?上面都有些什么?你看到的车叫什么名字?
——这些车有没有相同的地方?相同的是什么?不同的是什么?
3.请幼儿说说自己的喜好，再次认识各种车。
——你喜欢那种车，你为什么喜欢它?
4.小朋友你们坐车么?你什么时候坐车呀?
5.小结。
——虽然车的种类、颜色各的，出自:大;考.吧，相同，但它们都有轮子、方向盘、驾驶室等，车有很多的用途，可以为我们带来很多的方便。
激发幼儿的科学兴趣。
——将来长大了，你们想当科学家么?你们想发明车么?想发明什么样的车?它有什么用途?
