活动目标：
1.能将妈妈和自己的照片贴在爱心里。
2.用语言、肢体动作表达对妈妈的思念，舒缓内心的不适感。
活动准备：
1.幼儿用书第1册第2~5页
2.《美工》第1页
3.挂图《我和妈妈在一起》
4.音乐CD(舒缓的音乐)
活动过程：
一、妈妈，宝宝好想你
1.观察并表述幼儿用书第2~5页的画面。
——第一幅图上有谁?妈妈在为宝宝做什么?(讲故事)你喜欢听妈妈给你讲故事吗?
——看看旁边的图，妈妈和宝宝在一起做什么?(玩玩具)宝宝和妈妈看起来怎么样?(很开心)
——我们把书翻过来看看，现在妈妈在给宝宝干什么?(洗澡)看看旁边的图，起床,文.章出,自大.考’吧幼.师.网，了，妈妈在给宝宝干什么?(穿衣服)
二、妈妈，我们在一起。
1.观察并描述挂图《我和妈妈在一起》
——图上有一颗大大的、红红的什么?——爱心里有谁?宝宝和宝宝相互怎样?你喜欢和妈妈这样抱抱吗?
2.说说自己的妈妈。
——看着自己和妈妈的照片，你想对妈妈说什么?——打开《美工》第1页，按图示折出立体相框。再吧自己和妈妈的照片贴在相框上，就像妈妈和我们开开心心地在一起，你愿意吗?觉得开心的小朋友，我们一起拍拍手!
3.观察教师粘贴照片。
——我们都想和妈妈在一起，但是妈妈要去上班，所以暂时把小朋友送到哪里?下班了妈妈会怎样?——我们把自己和妈妈的照片贴在立体相框上，就像我们和妈妈抱得紧紧的一样。
3.自主尝试粘贴照片
——想和妈妈在一起的小朋友，我们来动手试一试吧!
