年轻的爸爸妈妈每天都在期盼着本身可爱的宝宝聪明聪明、有知识、爱学习，其实，婴幼儿时期是人生最勤劳好学的阶段。从宝宝来到这个天下上，他展开眼睛就在孳孳不息地学习，只不外宝宝学习的要领是一种不被成人认为是学习的学习要领，即感知－－活动学习。
婴幼儿没有充实的活动就没有大脑的进步和伶俐可谈。想想看，从初生婴儿的没有目的的四肢摆荡，俯卧时可以大概实行着仰面，到仰卧时翻身；从蠕爬到像军人似的膝行再到经典的手膝爬行；从由成人搀扶着双手跌跌撞撞的蹒跚学步，到放开手独立行走。宝宝的每一种本领的学习都是议决他认认真真运用种种举措而得到的。陪伴着举措本领的生长，大脑的种种伶俐随之产生、生长、成熟。在这个进程中，倾注了爸妈的关爱和耐心，浸透着宝宝孳孳不息的演练。
在以为—活动的进程中，宝宝议决种种举措、各式各样的风趣活动，不但强健了体质，大小举措得以和谐，感情感情得以愉悦，而且认知本领、观察本领、空间知觉、头脑推理、言语语言本领、人际交际本领等都随之日月牙异地生长着。
小举措可以孕育产生大伶俐。因此，父母要特别过细为孩子的举措生长创造条件。尤其是到了1岁之后，宝宝的举措本领有了明显的提高，活动内容也丰富多了。他垂垂地可以不靠搀扶独自行走，进一步还学会了能拐着弯走路；他能独自爬上几级楼梯；在不用大人搀扶时，他也能由站着改为坐下；他能用 举措和简略的语言复兴大人提出的问题；会用手挑选本身喜好的玩具；还能逐个打开、合上大小不等的小盒子；能手握粗杆铅笔和蜡笔随意地涂鸦；会随着歌谣和音乐节律手舞足蹈；会在穿衣服的时间伸手共划一。
家长可以遵照这些纪律，给宝宝提供熬炼的机遇，鼓励宝宝的每一个哪怕是微小的进步，纵然“闯点祸”也不要求全非难孩子，让他在经历中体验告成和失败，一天天走向成熟。
