在孩子的成长过程中，竞争和自我认识是紧密相连的。一个清晰的自我认识往往是在与他人的比较中形成的。儿童时期是自我意识发展的关键阶段，为了培养独立的个性，孩子们需要拥有独特的经历，这些经历能够帮助他们在不同的环境中展现自己的独立性。孩子们需要理解，他们的行为如何影响他人对他们的看法。竞争意识的萌芽是自我意识成长的重要标志，家长应该给予适时的支持和正确的引导。
培养孩子的个性和竞争能力
一些孩子需要通过竞争来激发他们的潜力。如果引导得当，竞争可以成为孩子努力做好事情的动力。心理学研究显示，个性和竞争能力是密切相关的，那些具有健全个性的孩子在面对竞争时会更加理性和积极。家长应该根据孩子的性格和兴趣来培养他们的行为，使他们具备更强的竞争能力。
除了个性的因素，那些过分关注自我、忽视他人感受的孩子，往往还没有学会如何与人相处。他们需要明白，如果为了赢得第一名而让他人不快乐，可能会失去朋友的友谊。家长应该教育孩子，不应该只关注与他人的竞争，而应该挑战自己的能力极限。
调整孩子的竞争心态
如果家长担心孩子的竞争欲望过强，应该帮助他们调整心态。孩子们应该明白，竞争是展示自己实力的机会，是一件好事。他们应该以平和的心态面对胜过他人和被他人胜过，避免嫉妒和怨恨。参与竞争的一个重要意义是学会优雅地接受失败，并真诚地祝福对手。家长应该告诉孩子，虽然在竞争中取得胜利是值得高兴的，但团队合作的精神也是现代生活中不可缺少的品质。家长通过自己的行为树立好榜样，孩子自然会受到影响。
有些孩子认为竞争就是不择手段地击败对手。例如，为了获得老师的关注，他们可能会诋毁同学。这时，父母应该教育孩子认识到，竞争应该是对社会有益的，对集体和他人有益的，而不是不择手段地击败对手。同学之间的竞争应该促进彼此的学习，推动大家追求更高的目标和共同进步。此外，父母应该教育孩子珍惜同学之间的友谊，使用合法的竞争手段，不做出伤害同学的行为。
在培养孩子的竞争意识时，父母不应该只强调竞争的重要性而忽视其他方面的教育。否则，孩子可能会过分关注自己在学业上的成长，重视自己的成绩和排名。这是一种消极的竞争心理，它可能导致孩子既不能准确地评价自己，也不能客观地评价他人，可能因为自己取得的一点成就而自满，或因为暂时的失败而自卑，或因为他人的成功而失去自信，或因为他人的失败而幸灾乐祸。
